Descriptif

Ce cours met en perspective, suivant une progression chronologique, les différentes approches de l’Europe et conceptions de l’idée européenne ainsi que les grands enjeux autour des manières de "penser l’Europe" : mythe des indo-européens, Europe pré-historique, héritages grecs, latins puis barbares de l’Antiquité, la Chrétienté comme préfiguration de l’Europe unie, les divisions et idéaux de l’Europe moderne, l’Europe des révolutionnaires contre celle des contre-révolutionnaires, les conceptions napoléoniennes de l’Europe, l’Europe des romantiques et celle des premiers socialistes, les projets totalitaires pour l’Europe au XX^e siècle, la construction européenne, etc.

Pré-requis souhaités

Bonne connaissance des principaux événements et courants de pensée de l’histoire de l’Europe.

Examens

Le nombre de crédits ECTS et les modalités d’évaluation sont susceptibles d’être différents pour les étudiants en programmes d’échange à crédits.

Bibliographie indicative

• Demoule J.P., Mais où sont passés les Indo-Européens? : le mythe d’origine de l’occident, Paris, Le Seuil, 2014.
• Le Goff J., L’Europe est-elle née au Moyen Age?, Paris, Seuil Points Histoire, 2010.
• Chabod F., Histoire de l’idée d’Europe, Bruxelles, 2014.

Formule pédagogique

Cours magistral avec travail plus interactif sur textes et documents.